Uvedení do činnostního učení
Činnostní učení vede žáky i učitele k tvořivé práci. Jako všechno, i proces činnostního učení se řídí některými zásadami. Když chceme dosahovat uspokojivých výsledků, je třeba tyto zásady znát a dodržovat je:
Převzato z Metodického průvodce učebnicí Matematika 1 pro 1. ročník – původní řada (1-40)
Článek ve formátu pdf si můžete stáhnout zde.
