Metodické rady - Prvouka

Zpracování učebnicové sady Prvouka 3 zcela odpovídá požadavkům uvedeným v RVP ZV. Učebnice navazuje na předchozí titul řady (Prvouku 2) – žáky učivem opět provází Jana a Lukáš. Učebnice završuje řadu prvouk. Jejím cílem je navázat na znalosti získané v 1. a 2. ročníku, dále je rozvíjet a prohlubovat. Děti se blíže seznamují se svým okolím, živou i neživou přírodou a získávají další poznatky o lidském těle. Jednotlivé kapitoly uvádějí básničky, hádanky a úryvky z dětské prózy doplněné otázkami a úkoly. Důraz je kladen na etickou výchovu. Na spodním okraji stran učebnice jsou uvedeny metodické pokyny. Učebnici doplňuje pracovní sešit. V pracovním sešitě si potom děti prostřednictvím praktických úkolů procvičují a upevňují probírané učivo.

Sadu doplňuje interaktivní učebnice Prvouka 3. Kromě všech stran učebnice v interaktivním ztvárnění obsahuje dále 25 interaktivních cvičení, 10 videí a 5 demonstračních pokusů ve formě videa. Animovaní průvodci Jana a Lukáš slovně potvrzují správnost odpovědí.

Celá učebnicová sada vychází z klíčových kompetencí RVP ZV. Klíčové kompetence chápeme jako souhrn vědomostí, dovedností, schopností, postojů a hodnot. Učivo je tedy prostředek k osvojení a rozvíjení všech složek klíčových kompetencí. Osvojené učivo je potom využíváno v každodenním životě a v praktických situacích.

Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět má důležitou úlohu v rozvoji osobnosti každého žáka. Jejím úkolem je připravit žáky tak, aby uměli pozorovat věci a jevy v přírodě i ve společnosti, uměli si těchto jevů všímat samostatně i v souvislostech, učili se jevy správně pojmenovat, jednoduše popsat, hovořit o nich a chápat jejich význam a smysl. Výchova a vyučování v celé této vzdělávací oblasti směřuje k poznání okolního světa, přírody a společnosti, k chápání přírodních a společenských zákonitostí. Souběžně s rozvojem poznávacích schopností, myšlení a řeči se rozvíjí i aktivita a samostatnost žáků.

Převzato z Metodického průvodce učebnicí s pracovním sešitem PRVOUKA 3 (33-32).

OBSAH

1. Úvod
2. Charakteristika vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět
3. Orientační návrh časového plánu
4. Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět – učivo a očekávané výstupy
5. Průřezová témata, jiné vzdělávací oblasti
6. Klíčové kompetence rozvíjené v Prvouce 3
7. Učebnicová sada Prvouka 3 – učebnice, ps, iuč
8. Metodické pokyny viz. METODICKÝ PRŮVODCE