Metodické rady - Matematika

Metodické rady k pracovním sešitům:

• Moje první počítání (1-11) naleznete ve formátu pdf zde,
• Počítáme do dvaceti bez přechodu přes desítku (1-12) naleznete  ve formátu pdf zde,
• Přípravná početní cvičení (1-13) naleznete ve formátu pdf zde,
• Hry v počtech (1-41) naleznete  ve formátu pdf zde.

Metodické rady k pracovním sešitům:

• Už počítám do 20 (2-11) naleznete  ve formátu pdf zde.
• Už počítám do sta (2-12) naleznete ve formátu pdf zde,
• Jak je lehká násobilka (2-13) naleznete  ve formátu pdf zde.
• Poznávám geometrii (2-14) naleznete  ve formátu pdf zde,

Metodické rady k pracovním sešitům:

• Jak je lehká násobilka (2-13) naleznete  ve formátu pdf zde.
• Tak je lehké dělení (3-11) naleznete ve formátu pdf zde,
• Jak jsem dobrý počtář (3-12) naleznete  ve formátu pdf zde,
• Zkus rýsovat s Kryšpínkem (3-14) naleznete ve formátu pdf zde,

Číselné osy najdete v dostatečném množství v učebnicích a pracovních sešitech matematiky. Se žáky připravte čtverečky 2x2 cm. Dbejte na to, aby čtverečky rýsovali žáci co nejpřesněji a mějte jich vždy dostatečnou zásobu.

Jako příklad uvádíme práci s číselnými osami na zadních deskách pracovního sešitu Bystré počítání. Analogicky si pak činnosti přizpůsobte rozsahu svých číselných os.

ve 3. ročníku: a) k nejblíže vyšší stovce                       ve 4. ročníku: a) k nejblíže vyššímu tisíci

Dopočítávání

Činnosti s číselnou osou pomáhají žákům zejména:

• pochopit přirozené uspořádání čísel
• řadit čísla vzestupně i sestupně
• porovnávat čísla, určovat nejmenší a největší z více čísel
• chápat zaokrouhlování čísel
• přiřazovat čísla nejblíže menší/větší
• chápat čísla zakončená devítkami jako čísla předcházející celým desítkám, stovkám, tisícům, ...